Il secondo
volume della collana Perfetto è rivolto agli
studenti che vogliono raggiungere e approfondire i livelli intermedio
(B1) e medio (B2) del QCER.
Propone materiali
didattici che coprono tutte le esigenze di uno studente straniero che vuole
acquisire un buon livello di competenza linguistica, partendo
dalla lingua viva, dei parlanti nativi, in modo stimolante, accattivante e ludico.
Adatto per studenti
giovani e adulti che vogliono imparare in autoapprendimento e
per chi già frequenta un corso di lingua.
Utile per
superare e ottenere le diverse certificazioni linguistiche: Celi, Cils,
Plida, ecc.
Il secondo volume
della collana è così strutturato:
- Cominciamo da qui! è una sezione che introduce il
secondo volume, Perfetto! 2, caratterizzata da 10 test
introduttivi, utili per valutare la propria competenza linguistica,
relativa ai livelli precedenti A1-A2, prima di continuare il percorso di
apprendimento ed esercitarsi per raggiungere i livelli intermedi B1-B2.
- suddiviso in due parti, parte
1 (B1) e parte 2 (B2) ognuna composta da 13
unità;
- ogni parte presenta le unità,
i test intermedi e i test finali;
- online, sul sito della casa editrice,
sono disponibili le tabelle grammaticali da consultare in fase di analisi
e di esercitazione.
Le attività
Diverse sono le attività che
non solo mettono in condizione lo studente di raggiungere una competenza
linguistica e culturale adeguata al livello
intermedio/medio del QCER, ma che lo aiutano a sviluppare una capacità
analitica, in grado di renderlo autonomo e indipendente anche al di fuori del
contesto classe.
Diverse sono le
attività in cui…
- si sviluppa un approccio
analitico che accompagna gradualmente la comprensione
linguistica, l’acquisizione delle regole e degli usi della
lingua italiana;
- vengono descritte o presentate
diverse situazioni, focalizzando l’attenzione sul significato, per stimolare l’utilizzo
di una determinata forma linguistica;
- si lavora sull’individuazione
dei fenomeni linguistici, trattati all’interno di testi vari,
per agevolare l’analisi e familiarizzare con le forme e gli usi;
- si parte dagli input offerti
dai testi e dalle attività per riprodurre oralmente le forme e le
strutture presentate;
- si focalizza l’attenzione non solo
sulle forme linguistiche, ma anche sul lessico con
il supporto delle immagini;
- il fenomeno grammaticale viene
trattato e presentato attraverso attività di comprensione su
testi e argomenti culturali vari.
Testi e
cultura generale
L’apprendimento
linguistico va in parallelo con l’apprendimento degli aspetti culturali, grazie
all’utilizzo di testi che presentano diversi e variegati argomenti
di cultura generale, attraverso una molteplicità di
tipologie testuali:
- Storia d’Italia (testi informativi
sul Miracolo economico italiano, Rinascimento, Neorealismo…);
- sulla società moderna (psicologia,
educazione, lingua…);
- le feste in Italia (testi descrittivi
e informativi sulle feste tradizionali e tipiche del paese);
- viaggio, turismo e lavoro (blog e
articoli);
- cronaca (articoli di giornali);
- letteratura (trame, citazioni da
romanzi, biografie e favole);
- cucina (ricette e testi informativi);
- cinema (trame di film);
- testi creati ad hoc in cui si
sviluppano storie divertenti e ironiche.
Un
eserciziario che si adatta a qualsiasi manuale!
